Campaña de impugnación de exámenes tipo test alegando la ilegalidad de la penalización (adjunto formulario de impugnación)

Una cosa es verdad: en Romano algunos protestaron por la dificultad de una pregunta del examen y la anuló, luego protesté yo y la volvió a contabilizar... o sea que todo es posible; ahora bien, que por protestan se pasase de necesitar 20 aciertos para aprobar a 15 me parecería ya demasiado.

Asoen es que es lo lógico porque son el equivalente a un 5!

icaro100 escribió:Asoen es que es lo lógico porque son el equivalente a un 5!

Será lógico o no, pero si lo hacen no creo que lo cambien así por las buenas.

Estos diálogos para besugos me ponen de los nervios...por eso los compañeros que me han pasado el formulario de impugnación proponen este método para acabar con las penalizaciones!

Es injusto para los alumnos de años anteriores... yo podría reclamar una subida de nota que me correspondería.

Oh sí, y la abolición de la esclavitud fue injusta para las generaciones pasadas que tuvieron que sufrirla.

Nada, nada, icaro, si esto lo cambian yo reclamaré que me aumenten 0.5 puntos mi nota.

sin efecto retroactivo

moonlight escribió:sin efecto retroactivo

Calladita estás más guapa.

Dark Asoen escribió:

moonlight escribió:sin efecto retroactivo

Calladita estás más guapa.

Asoen ese comentario está fuera de lugar, no te pases un pelo

Wendy escribió:

Dark Asoen escribió:

moonlight escribió:sin efecto retroactivo

Calladita estás más guapa.

Asoen ese comentario está fuera de lugar, no te pases un pelo

Joer encima que he dicho "más guapa" y no "menos fea"... hay que ver.

me estás mandando a callar? xDDDDDDDD

cuidao que te banean chaval

moonlight escribió:me estás mandando a callar?

No, te estoy pidiendo que no des malas ideas.

Podría tener sentido el nuevo sistema de puntuación en Romano. Si para aprobar cuando no habían penalizaciones se requería hacer bien 2/3 de las preguntas (20 de 30), puede que con el nuevo sistema de puntuación (2 puntos por cada pregunta bien y 1 punto menos por cada pregunta mal o en blanco) no baste con hacer bien 2/3 del exámen, ya que puedes hacer 20 bien y 10 mal, con lo que se obtendrían 30 puntos de 60 posibles (es decir, 1/2 del exámen), pudiéndose exigir 40 puntos (2/3 del total) para aprobar.

Me acaban de comentar que en derecho y ade se han producido impugnaciones usando el formulario.

icaro100 escribió:Me acaban de comentar que en derecho y ade se han producido impugnaciones usando el formulario.

Pero en qué asignaturas y con qué profesores?

No me han especificado, voy a preguntárselo!

Me han dicho que son dos chicos de tercero de economía.

Mirad el mensaje que ha escrito en el evento tuenti sobre este tema un compañero de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla).

Pedro Nicolas En la UPO por suerte los profesores ya no penalizan en sus tipo test... es algo a lo que debería tener derecho todo el mundo, me parece que tiene bastante sentido!

Ayer, 18:16

No tiene sentido que no penalice....... se trata de saber cuanto sabe el alumno, no cuanta suerte tiene respondiendo al azar. Las reglas del juego estan claras, si no la sabes, no la contestes, o atente a las consecuencias.

No se puede saber si ha respondido al azar o sabía la pregunta...in dubio pro reo. Además, si no sabes nada es muy difícil que aciertes (por lo general un 25% de posibilidades).

icaro100 escribió:No se puede saber si ha respondido al azar o sabía la pregunta...

Ah, claro. Me se la pregunta. Y por eso la fallo, vamos no me jodas

Puedo creer que me la sé y responder de buena fe, eso pasa mucho en los orales o escritos.

En un oral o escrito si no tienes ni puta idea te quedas en blanco. No tienes opcion a "acertar por la jeta". Como mucho puedes inventarte algo, y ahi tienes un cero. Y cierto es que eso no te resta, pero a podras intuir que el resto del examen va a ser valorado a la baja por el profesor dada la subjetividad de la correccion.

El test al ser puramente objetivo, se deben añadir condiciones cualitativas de sancion por la inventiva, como penalizar, dado que no se puede ser subjetivamente mas duro dada una determinada inventiva.

Yo puedo pensar que el artículo que regula tal materia es el 26 en vez de el 126, o que si se da tal circunstancia en un delito impondrán la pena superior en grado en vez de en su mitad superior...y decirlo con toda mi buena fe. Sancionarme presumiento mala fe es como imponerme el canon digital.